但这个道理很显然只是池云素的道理,在??她理所当然地对荀奚说完之后,作为机械工程专业的李杏露出欲言又止且怀疑人生的表情出来??。
这也能行???李杏感到??了震撼,隐隐约约感觉有一扇大门对着自己??打开。
不过现在??李杏显然没??有打开这扇大门的势力和感悟,他们在??池云素的催促之下,一个又一个踩上了踏板车。
什么??叫做磨刀不误砍柴工呢?现在??这就是。
池云素这一队人飞快向着离自己??最近的材料点驶去??。
长阳综合大学既然敢把新生们都投放到??这个野外之中,自然也有在??监视着所有新生的行??动路径。
控制仪除了淘汰人用之外,当然还有定位监视的作用,很快新生群体里面异常的移动情况引起了监控系统的警报声。
听到??警报声所有在??监控中心??的老师们立即提起了一颗心??来??。
学生如果真??的出现问题那可??是大事。
老师立即操作调出了警报情况,结果……警报提示是异常移动?
一秒七八米其实并不算快,很多人跑步都可??以做到??这个速度,但这都是短跑,持续十几??分钟以上这个速度自然而然被系统归为了异常移动现象。
怀着疑惑的心??情,老师点开了警报画面,就瞧见池云素六人踩在??踏板车上悠哉悠哉,相互之间有说有笑,好像是出来??游玩一样的和谐画面。
众老师们:“?”
这画面让他们解除了警报提示带来??的疑惑感,但也带来??了更多的困扰。
比如……
“他们脚底下的东西是哪来??的?”有老师发出了疑惑声。
“哪个专业能带这个东西?”
“物流和运输专业?”
“不可??能,这种小车子我没??见过。”这是物流运输专业负责检查携带物品的老师。