阿尔弗雷德将顾安扶了起来,自己半靠在床头,然后将顾安半揽入怀中。
他一只手紧紧握住顾安的手,十指交缠,传递着温暖与力量。
另一只手轻轻抚摸着对方的胳膊。
与此同时,他的脑袋也挨着顾安的脑袋,传递着无言的安慰。
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过了片刻,在宽阔又温暖的怀抱里,顾安的情绪稳定了一些。
然后,仿佛是一个受了委屈的孩子终于找到了倾诉的对象一般,他向阿尔弗雷德讲述起自己与格蕾丝太太的谈话。
顾安既觉得委屈,又觉得苦恼:
“我不是英语母语者,真的get不到那些文学作品用词的巧妙和句子背后的情感。”
“格蕾丝太太讲欧文的诙谐,我一点也不觉得好笑。”
提到课堂讨论,顾安就更加难受了。
“课堂讨论时,别的同学表现都非常出色,我却不太敢发言。”
“我怕自己会出现语法错误,或措辞不当,到时同学们肯定会私下笑话我!”
阿尔弗雷德静静地听着顾安的诉说。
沉吟了一会儿,才开始鼓励顾安。
“亲爱的约书亚,你太小瞧自己了。”
“你很聪慧,你的论文成绩一向不错,不是吗?”
“你需要的,只是口头表达出来。”
先是肯定了顾安的文学成绩,阿尔弗雷德接着打消顾安不敢开口的顾虑。
“至于你担心的被嘲笑,好吧,这是你们亚洲人的老毛病了。”