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第332章 发展教育人才(第3页)

我笑了:“若只有武艺,不过是匹夫之勇;若只有学问,也不过纸上谈兵。唯有兼备,方能真正立足于世。”

掌声雷动。

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短短数月,已有聪慧少年崭露头角。

他们在课后自发组织讨论,提出改善水利、税制的建议,甚至有学生写出《边防策略十策》,被我亲自批阅后交予霍去病参考。

“这些人,将来会成为玄启的脊梁。”我对徐逸说。

“是啊。”他点头,“但他们也会遇到阻碍。”

“那就让他们学会面对。”我目光坚定,“强者,从来不是天生的。”

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夜深,我再次翻开各地学堂的报告。

窗外星光如洗,微风拂面。

突然,门外传来急促脚步声。

“将军!”一名书吏冲入书房,神色激动,“北境传来捷报,学堂选拔的一位年轻军师,仅用三天便破解敌军伏击阵型,助守军成功突围!”

我微微一笑,提笔在奏折上写下批复:

“此人可调至中军,重点培养。”

书吏离去后,我抬头望向远方,心中隐隐有种预感——

一场风暴,正在酝酿。

而这一次,我不再孤身一人。

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