一、核心规划框架
基于早晚班不同作息,将每日时间划分为「碎片时间」「固定时段」「弹性调整区」,聚焦知识积累、技能提升与目标推进三大核心方向,具体安排如下:
(一)早班当日时间规划(总时长约14小时,含工作8小时)
1. 通勤时段(约1小时)
? 任务:阅读专业书籍或教资相关教材
? 方式:携带实体书或电子书,优先选择章节篇幅较短、逻辑清晰的内容(如教资《教育知识与能力》中的“教育学原理”小节),避免因地铁信号中断影响节奏。
? 目标:每日完成1-2个章节阅读,标记重点句以便后续复习。
2. 工作间隙(累计约1小时)
? 任务:背单词+写单词
? 拆分安排:
? 上午10:00-10:15:用单词APP背诵20个新单词(侧重教资考试高频词汇,如“教学设计”“德育原则”等相关术语);
? 下午15:00-15:30:手写单词表,重点复现上午背诵的单词及前一日易错词,通过“眼看+手写”强化记忆。
3. 晚间时段(19:00-22:00,共3小时)
? 19:00-20:00:教资系统学习(看视频+整理笔记)
? 选择教资网课片段(每段20-30分钟),同步记录核心考点(如“教学方法分类”“学生心理发展阶段”),用思维导图梳理逻辑框架;
? 20:00-21:00:教资习题练习
? 完成对应章节选择题或简答题,对照答案标注错误原因(如“知识点混淆”“审题偏差”);
? 21:00-22:00:复盘+准备次日