“就知道趁老师不?在惹事儿,他可能是咱班最不?着急学习的?了。”
“哈哈人家天天睡觉,悠闲得很,就没?学过。”
......
节奏成功从付瑶嫉妒别人转为喻泛欺负女生。
每个班都有嘴巴碎的?,班里有点大事小情就马不?停蹄的?报告老师,国际部?也不?例外?。
班主任没?过多久就杀了回来。
刚进教室,她就拉着一张脸,嗔怒:“喻泛,你欺负学委了?”
喻泛似乎没?料到班主任能来,他对上班主任的?目光,懵逼地眨了眨眼。
班主任:“你看什么看?一天心里没?点正事,除了上课睡觉下课打游戏,招惹这个招惹那个,你还会干什么?你对得起父母一年?给你交的?学费吗?你给我出去站着!下节课别上了!”
付瑶急道:“老师他没?欺负我!”
她眼睛还是红的?,泪水未干。
班主任:“学委你不?用替他说?话,我把你调过去不?是让他影响你学习的?,我看我在他身上花的?心思也没?用,不?求上进的?......”
班主任话还没?说?完,就见晏汀予从桌堂里掏出一本练习册,摆在了自?己?和喻泛桌子中间,翻开到最新一页,用笔点着题干,对喻泛说?:“这道题考察Stokes’s law应用的?条件。”
喻泛:“啊?”
晏汀予面色冷清,语气微沉:“别看我,看题。”
喻泛有点被镇住,听起来,晏汀予并不?十分开心的?样子。
于是他老老实实垂下眼,盯着满是英文?的?物理题。
晏汀予:“首先是斜抛运动,要将运动分解,水平方向?上的?匀速运动和竖直方向?的?上抛运动......”